В этом году на конкурс поступили заявки от 167 образовательных организаций из 71 субъекта Российской Федерации — это говорит о растущем внимании к вопросам инклюзии в системе школьного образования по всей стране. Финал объединил 40 организаций из 28 регионов России: участники не просто представляли свои практики, но и делились опытом, обсуждали эффективные модели поддержки детей с особыми образовательными потребностями, а также демонстрировали, как школьная среда может становиться по-настоящему доступной и развивающей для каждого ученика.
Конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проводится с целью выявления и тиражирования лучших практик инклюзивного образования, поддержки школ, которые системно выстраивают работу по созданию безбарьерной образовательной среды, обеспечивают психолого-педагогическое сопровождение и внедряют адаптированные программы. Особое внимание жюри уделяет не только формальным показателям, но и реальным изменениям в школьной культуре: насколько педагоги вовлечены в инклюзивный процесс, как выстроено взаимодействие с семьями, какие инструменты используются для раскрытия потенциала каждого ребёнка.
Дмитрий Николаевич Чернышенко, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации, в своём обращении к лауреатам и победителям конкурса отметил: «Наш Президент Владимир Владимирович Путин говорит о важности создания для ребят с ограничениями по здоровью равных возможностей со своими сверстниками для получения знаний и достижения жизненного успеха. Реализация потенциала каждого человека — национальная цель, поставленная Главой государства».
По итогам конкурса Центр образования «Лицей ИНТЕГРАЛ» занял 2‑е место в номинации «Лучшая инклюзивная школа России», а также стал лауреатом в специальной номинации «Пространство как помощник». Эта награда подчёркивает, что в лицее не просто реализуют инклюзивные практики, но и осознанно проектируют образовательную среду — от архитектуры и навигации до методических решений, — чтобы она действительно становилась ресурсом и опорой для всех учеников без исключения.
Комментарии