4 февраля в мэрии города Новосибирска состоялось собрание по подведению итогов работы департамента образования мэрии города Новосибирска за 2025 год, определению основных задач на 2026 год и плановый период 2027 и 2028 годов.
В работе собрания приняли участие: Дудникова Валентина Анатольевна – заместитель Губернатора Новосибирской области; Болтенко Надежда Николаевна – Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области; Шварцкопп Валентин Валерьевич – заместитель мэра города Новосибирска; Тямин Николай Андреевич – заместитель председателя Совета депутатов города Новосибирска; Жафярова Мария Наильевна – министр образования Новосибирской области; Сутягина Светлана Геннадьевна – председатель Новосибирской областной организации профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации; Нелюбов Сергей Александрович – ректор Новосибирского государственного педагогического университета.
С докладом выступил начальник департамента образования мэрии г. Новосибирска Рамиль Миргазянович Ахметгареев, который представил основные итоги работы за прошлый год и обозначил приоритетные задачи на предстоящий период.
Система образования Новосибирска – это 472 учреждения, из которых 467 – образовательные. Более 290 тысяч обучающихся, почти 36 тысяч работников. Объем средств, направленных на развитие отрасли «Образование» из бюджетов всех уровней, по сравнению с прошлым годом, увеличился на 6,7 млрд рублей и составил более 51 млрд рублей. Уровень среднемесячной зарплаты по отрасли поэтапно повышается и соответствует значениям, заложенным Указом Президента РФ.
Предоставление доступного общего образования является основной задачей муниципальных органов управления образованием. Дошкольные учреждения посещают более 75 тысяч детей. В целях поддержки семей с детьми большинство дошкольных учреждений принимают детей с полутора лет. Вместе с тем, остается задача строительства детских садов в районах с интенсивной жилой застройкой.
Иная ситуация со школами: из 210 школ 168 работают в две смены, в которых обучаются 33 % школьников. И это с учетом ежегодного ввода дополнительных мест. В прошлом году в рамках реализации федеральных проектов открыто новое здание школы № 57, введена в эксплуатацию школа № 222, завершено строительство дополнительного корпуса для Экономического лицея. Продолжается строительство корпуса лицея № 113, здания школы-сада по ул. Ясный берег и школы по ул. Большевистской. Завершено проектирование трех школ, еще 11 – в стадии проектирования. Кроме того, успешно реализуется программа по созданию мест в действующих учреждениях, благодаря участию в федеральных проектах решается задача по обеспечению дополнительными местами в быстро развивающихся районах города.
Особое значение для отрасли имеет совершенствование материально-технической базы учреждений, создание безопасных и комфортных условий для обеспечения образовательного процесса. Ежегодно в летний период проводятся мероприятия по подготовке учреждений к новому учебному году. Большое внимание уделено занятиям физкультурой и спортом: введены в эксплуатацию стадионы, бассейны, спортивные площадки, хоккейные коробки.
Более 165 тысяч детей были охвачены различными формами оздоровления и отдыха. Продолжена работа по повышению качества питания детей с привлечением родительского контроля, по формированию культуры здорового питания. Два года подряд коллективы становятся лауреатами всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая». В прошлом году призером стала школа № 220.
Проводится работа по созданию психологически безопасной образовательный среды. Для выстраивания конструктивной работы с родительской общественностью при поддержке Уполномоченного по правам ребенка Н.Н. Болтенко создан городской родительский комитет. Продолжается реализация проектов по развитию служб школьной медиации для профилактики кризисных ситуаций.
В числе основных приоритетов – качество образования. Дорожные карты по достижению запланированных показателей разработаны с учетом специфики образовательных организаций. Формируется система методического сопровождения. Это позволило в прошлом году достичь практически всех целевых показателей. В этом году будет уделено внимание тем организациям, которые не дотягивают до установленных показателей.
В целях повышения качества математического и естественно-научного образования совместно с вузами реализуются городские проекты «Биотех» и «ФармЛаб». Кроме того, 43 школы являются кандидатами в проект «Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса». Проводятся профориентационные мероприятия в рамках городского проекта «Встречи со смыслом».
Для решения кадровой проблемы и закрепления молодых педагогов на местах выстроена система по целевой подготовке специалистов во взаимодействии с Министерством образования Новосибирской области и НГПУ. В текущем учебном году 444 молодых специалиста впервые приступили к работе в системе образования. Это наибольшее их число за последние 10 лет.
Функционирует система методического сопровождения и профессионального развития работников системы образования. Новосибирским Институтом Современного Образования применяются доступные формы методического сопровождения, что обеспечивает своевременное устранение профессиональных дефицитов. Для вновь назначенных руководителей реализуется проект по развитию их профессиональных компетенций.
Новосибирские педагоги и руководители организаций успешно представляют муниципальную систему образования на Всероссийском уровне, завоевывая лидерские позиции и призовые места.
Знаком «Высокие образовательные результаты» удостоена Вторая Новосибирская гимназия. Знак «Высокая культура оценивания» присвоен: лицеям №№ 9,12,136,176,185,200, АКЛ, гимназиям №№ 1,10,12,15.
Юные новосибирцы становятся победителями и призерами соревнований и олимпиад различного уровня. Новосибирская область продолжает держать лидерские позиции на уровне Российской Федерации по ряду показателей. Так по НТО регион – лидер по числу победителей и призеров. По результатам участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиаде школьников Новосибирская область в течение нескольких лет входит в 10 лучших регионов. Новосибирские школьники вошли в состав сборных России и достойно представили страну на международных олимпиадах по биологии, искусственному интеллекту и астрономии: три золотые и одна серебряная медали.
В рамках Года защитника Отечества проводились мероприятия по увековечению памяти Героев Великой Отечественной войны, Героев России, по поддержке участников СВО. Состоялась масштабная акция «Детям, ковавшим Победу» - памятные знаки были вручены школам, работавшим в годы Великой Отечественной войны.
Формирование уважительного отношения к своей Родине, сохранение исторической памяти и духовно-нравственных ценностей, поддержка семей защитников Отечества остаются нашим приоритетом. В год, объявленный Годом единства народов России, наша ключевая задача – продолжить работу по сохранению истории, многогранной идентичности и культурных традиций.
Комментарии