2 марта 2026, в День Наставника, на базе МАУ ДПО «НИСО» состоялся семинар «Муниципальная Наставническая лига: новые форматы взаимодействия».
Мероприятие, проведенное в рамках реализации всероссийского проекта «Школа Минпросвещения России», собрало активных участников муниципальной Наставнической лиги, готовых делиться опытом и осваивать новые подходы для повышения эффективности наставничества.
Семинар открыла Ирина Николаевна Суворова, руководитель ЦНПР МАУ ДПО «НИСО», поприветствовав собравшихся и обозначив важность наставничества как одного из ключевых элементов развития современной образовательной системы.
Основная часть программы была посвящена подведению итогов прошедшего года и обсуждению перспектив развития лиги. Наталья Анатольевна Степанова, старший методист отдела методического сопровождения общего образования ЦНПР МАУ ДПО «НИСО», представила детальный анализ деятельности муниципальной Наставнической лиги в 2025 году. В своем выступлении она отметила достигнутые результаты, выделила наиболее успешные практики и обозначила направления для дальнейшего совершенствования.
Особый интерес вызвало выступление Натальи Владимировны Пинтилей, заместителя директора по НМР МАОУ «Лицей № 9» и Светланы Викторовны Дорофеевой, заместителя директора по УВР МБОУ СОШ № 145. Они поделились опытом работы, раскрыв «Компоненты успеха: формула эффективности наставнической пары в муниципальной лиге». Практические примеры и наблюдения из их работы стали яркой иллюстрацией того, как правильно выстроенное взаимодействие между наставником и наставляемым способствует не только профессиональному, но и личностному росту участников образовательного процесса.
В завершении семинара Надежда Николаевна Глухоедова, начальник отдела методического сопровождения общего образования ЦНПР МАУ ДПО «НИСО», канд. филол. наук совместно с Натальей Анатольевной Степановой представили организационно-методическое сопровождение деятельности муниципальной Наставнической лиги в 2026 году. Были озвучены новые форматы взаимодействия, предложены инструменты для более эффективного планирования и анализа наставнической деятельности, а также определены приоритетные задачи на текущий год.
Семинар завершился оживленной дискуссией и обменом мнениями. Участники отметили актуальность представленных тем и практическую ценность полученной информации. Проведенное мероприятие подтвердило, что наставничество в муниципальном масштабе – это живая, развивающая система, готовая отвечать на вызовы времени и вносить весомый вклад в реализацию задач проекта «Школа Минпросвещения России».
Комментарии