Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

IV открытые областные педагогические чтения

Строка навигации

  • Главная
  • Анонсы
  • IV открытые областные педагогические чтения

11 февраля 2026 года в 10.00 состоятся IV открытые областные педагогические чтения «Проектирование личностного развития обучающихся средствами дополнительного образования». 

Организаторы: ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», МБУДО г. Новосибирска «Дом детского творчества им. В. Дубинина».

Место проведения – ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (Новосибирск, Красный проспект, 2).

К участию приглашаются руководители, педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы и другие специалисты учреждений дополнительного образования города Новосибирска и Новосибирской области. 

Основные вопросы для обсуждения:

1. От уникального опыта – к системе: как перейти от стихийного развития личности к проектированию индивидуальных образовательно-развивающих маршрутов в учреждениях дополнительного образования;

2. Современный арсенал инструментов педагога дополнительного образования для диагностики и оценки результатов деятельности и развития ребенка.

3. Технологии поддержки ребенка в образовательной деятельности.

4. Роль среды: как специфика дополнительного образования (добровольность, свобода выбора, разновозрастность) становится ресурсом для проектирования личностного развития и взросления личности.

5. Как выстроить эффективное партнерство педагога дополнительного образования, ребенка и его семьи в процессе совместного проектирования траектории личностного развития учащегося?

6. Новый портрет педагога: какими компетенциями должен обладать современный педагог дополнительного образования, чтобы быть наставником и проектировщиком личностного развития, а не только транслятором знаний и умений?

Формы участия в конференции:

• публикация в сборнике, участие в обсуждениях, выступление с докладом (количество выступающих ограничено, решение о возможности выступления принимается оргкомитетом с учетом темы и представительства от разных УДО);

• участие в педагогических чтениях в качестве слушателя.

Заявку на участие в педагогических чтениях и тезисы для публикации в сборнике необходимо отправить в электронном виде в методическую службу Дома детского творчества им. В. Дубинина до 20 января 2026 года по адресу: ddtl.metod@gmail.com. 

Координатор проекта – заместитель директора по научно-методической работе Дома детского творчества им. В. Дубинина Параскун Елена Валерьевна, контактный телефон: 8 (383) 355-48-68, e-mail: ddtl.metod@gmail.com.

Информационное письмо

Анонсы

«Миры Булгакова. Театральный роман»: выставка из собрания музея МХАТ начнет работу в Краеведческом музее
В Новосибирске разыграют билеты на экскурсию по гидроэлектростанции
XII Цыплаковские чтения
Новосибирский областной театр кукол приглашает на выставку кукол народов Новосибирской области «Сибирь объединяет»
Олимпиада «Безопасные дороги» на платформе Учи.ру.
Декада пожилого человека: филиалы Музея Новосибирска приглашают на бесплатные события
Афиша пешеходных экскурсий на вторую половину сентября
Приглашаем к участию в Национальной технологической олимпиаде
Большой просветительский фестиваль «Россия – Моя история»
Лекция "Спортивное золото Новосибирска"
XVI открытые Тихомировские Чтения
Презентация юбилейного XXV городского конкурса «Ученик года Новосибирска»
Стартовала Осенняя сессия открытых уроков по финансовой грамотности для дошкольников, школьников и студентов НСО
Открытый региональный урок Национальной технологической олимпиады
17 сентября открывается выставка «Крупным планом» – об истории киножизни Новосибирска

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска