Опыт новосибирского педагога успешно представлен на Всероссийской научно-практической конференции в Санкт-Петербурге

С 6 по 11 октября в г. Санкт-Петербурге прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Использование современных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин (в условиях реализации ФГОС)».

Организаторами конференции являлись Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (г. Москва), Ленинградский областной институт развития образования и Издательский центр «Вентана-Граф». В рамках конференции педагоги из разных регионов Российской Федерации обсуждали актуальные вопросы внедрения инновационных технологий в систему естественнонаучного образования школьников.

В работе конференции принял участие и новосибирский педагог Олег Алексеевич Чернухин, который успешно представил на российском уровне опыт работы Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» в своем докладе «Обновление подходов к классификации современных образовательных программ в условиях реализации требований ФГОС ООО».

Предлагаемый способ классификации образовательных программ основан на выявлении творческого вклада педагога в процесс разработки реализуемой программы и, по мнению Чернухина О.А., является достаточно универсальным и применимым как в дополнительном, так и в общем образовании детей.

Любая образовательная программа – это инструмент, позволяющий педагогу осуществить некий замысел: спроектировать деятельность, определить условия, необходимые для успешности ее реализации, а самое главное – спрогнозировать результат такой деятельности. В некоторых случаях учителя сами проектируют, через разработку программы, тот результат, которого желают достичь. Но часто бывает по-другому: от педагога требуется достижение какого-либо заданного результата. Поэтому вовсе не обязательно каждому учителю создавать собственные авторские программы.

Предлагаемый способ классификации позволяет определиться в профессиональном выборе каждому педагогу любого общеобразовательного учреждения.