26 августа в рамках Международного форума «Технопром-2026» было подписано соглашение об открытии конструкторско-технологических классов при поддержке Министерства образования Новосибирской области. Главная цель партнерства – создание непрерывной системы подготовки инженерных кадров, которая свяжет школьное образование с задачами реального сектора экономики Новосибирской области.

Рейтинговое агентство RAEX («РАЭКС-Аналитика») при поддержке Фонда президентских грантов в двенадцатый раз составило рейтинги лучших школ России, основанные на анализе поступления выпускников школ в лучшие отечественные университеты. Рейтинги разделены на две группы. В рейтинги по конкурентоспособности выпускников вошли школы с наибольшей долей выпускников, поступивших в ведущие вузы страны, тогда как рейтинги по масштабу подготовки учитывают общее количество таких выпускников — без поправки на численность выпуска.

В 2026 году министерством образования Новосибирской области внесены изменения в положение о спецклассах. Важным условием повышения качества образования по математике и естественно-научным предметам является организация углубленного изучения этих предметов. По итогам 2025/2026 учебного года Новосибирская область превысила общероссийский показатель по доле школьников, изучающих математику и естественно-научные предметы углубленно или на профильном уровне, и вошла в топ-5 регионов страны.

26 августа с основным докладом на XXVI съезде работников образования Новосибирской области «Единое образовательное пространство: содержание, воспитание, оценивание» выступила министр образования региона Мария Жафярова. В частности, она отметила, что единство и качество образовательного пространства обеспечивается кадрами. Ежегодно в летний период фиксируется не более 4% вакансий, закрытие которых осуществляется, в том числе, за счёт прихода молодых специалистов. В течение последних трех лет сохраняется положительная тенденция пополнения отрасли молодыми специалистами.

25 августа на базе МАОУ СОШ № 212 состоялась выездная сессия Ленинского района. Она прошла в рамках Городского педагогического совета – 2026. Педагогическое сообщество подвело итоги предыдущего учебного года и обсудило планы на новый учебный год. Перед директорами образовательных организаций и их заместителями выступили руководители департамента образования мэрии города Новосибирска и его подведомственных организаций. Главные акценты были сделаны на особенностях формирования 10-х классов, профилактической работе, реализации основных образовательных программ, на изменениях в правовых актах, финансово-хозяйственной деятельности.

26 августа на площадке МАУ ДТД УМ «Юниор» состоялся установочный семинар «Совершенствование организации питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях». В работе семинара приняли участие руководители образовательных организаций, ответственные за организацию питания, за работу по формированию культуры здорового питания, руководители и специалисты комбинатов питания, сотрудники пищеблоков образовательных организаций города Новосибирска.

В школе № 212 в рамках всероссийского образовательного проекта прошел «Урок цифры» для участников детского оздоровительного лагеря. Под руководством учителя начальных классов Екатерины Николаевны Покас обучающиеся познакомились с ИИ-агентами - системами, которые способны планировать и выполнять действия без постоянного контроля человека. На занятии школьники узнали, чем ИИ-агенты отличаются от других ИИ-технологий, освоили базовые принципы проектирования ИИ-агентов на практике, используя интерактивный тренажёр.

25 августа в большом зале мэрии города Новосибирска состоялась торжественная церемония вручения паспортов Российской Федерации школьникам, достигшим 14-летнего возраста, в рамках Всероссийской акции «Мы – граждане России».  Паспорта были вручены школьникам Новосибирска, активно участвующим в деятельности детских и молодёжных общественных организаций, военно-патриотических клубов, школьного самоуправления, имеющим достижения в сфере творчества и образования, принимающим активное участие в реализации программ и проектов в сфере молодёжной политики.