В детских садах активно используются инновационные формы работы

28 сентября в рамках празднования 20-летия Городского центра развития образования в МКДОУ д/с № 77 Калининского района состоялся круглый стол для заведующих и старших воспитателей дошкольных образовательных организаций города «Внедрение и реализация ФГОС ДО через инновационные формы работы».

С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась Наталья Николаевна Копаева, заместитель директора по экспертной и аналитической работе МКУДПО «ГЦРО». Наталья Николаевна представила собравшимся руководителям, специалистам и педагогам ДОО краткий обзор состояния муниципальной системы образования города Новосибирска, отметила важную роль Городского центра развития образования в сопровождении инновационных процессов в дошкольном образовании. Методическое сопровождение внедрения ФГОС дошкольного образования в течение последних лет является одним из приоритетных направлений деятельности методистов ГЦРО, курирующих дошкольное образование.

Людмила Владимировна Шаповалова, начальник отдела образования Калининского района, напомнила собравшимся, что к числу важнейших объектов, построенных в районе за последние годы, относятся учреждения образования, в том числе и дошкольные. Открытие новых детских садов актуализирует проблему подбора кадров и особенно – необходимость повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО. В своем приветствии Людмила Владимировна отметила значимость и востребованность педагогическим сообществом района образовательной и организационной деятельности территориальной группы методистов МКУДПО ГЦРО в Калининском районе. 

Выступление Ирины Александровны Туник, заведующей МКДОУ д/с № 77, было посвящено внедрению инновационных форм и методов в образовательный процесс ДОО. Наталья Николаевна Борисова, заведующая МАДОУ д/с № 85, рассказала о формах командного управления в ДОО на современном этапе. В выступлении Екатерины Геннадьевны Нечаевой, заместителя директора по дошкольному образованию МБОУ СОШ № 34, рассматривалось социальное партнерство как ресурс создания единого образовательного пространства. В результате аналитической деятельности ТГМ Калининского района на этапе введения и реализации стандарта методистами района был разработан проект «Методическое сопровождение введения ФГОС ДО через организацию сетевого взаимодействия дошкольных образовательных организаций района», о котором в своем выступлении рассказала Виктория Викторовна Тимофеева, методист МКУДПО ГЦРО. В настоящее время проект находится на этапе реализации, поэтому вниманию участников мероприятия были представлены первые результаты деятельности работы творческих групп педагогов Калининского района. В выступлении Натальи Владимировны Золотовой, старшего воспитателя МКДОУ д/с № 496, «Современные подходы к организации работы по речевому развитию дошкольников» были показаны формы работы творческой группы «Речевое развитие», в числе которых: открытые просмотры НОД, организация ярмарки педагогических идей, конкурсов «Литературных коллекций», «Растим будущего читателя».

Огромный интерес собравшихся вызвал мастер-класс Елены Викторовны Жилиной, воспитателя МКДОУ д/с № 77, «Применение Bee bot (робот- пчела) в организации совместной деятельности педагога с детьми» с участием воспитанников детского сада. Такой прибор, как робот Вee bot, относится к классу образовательной робототехники и позволяет детям эффективно постигать азы программирования. В широких возможностях Bee bot смогли убедиться педагоги, наблюдавшие за тем, как воспитанники детского сада мастерски выстраивают маршруты пчелок на игровых полях.

Подводя итоги работы круглого стола модератор мероприятия Колесникова Татьяна Викторовна, старший методист МКУДПО ГЦРО, руководитель ТГМ в Калининском районе, отметила, что переход на ФГОС ДО требует от всех участников образовательных отношений специальных знаний, специальной подготовки и достаточного уровня педагогической квалификации. В связи с этим методическое сопровождение педагогов дошкольных образовательных организаций становится особенно актуальным. Организационно-методическое сопровождение инновационных процессов, которое осуществляет на протяжении многих лет Городской центр развития образования останется приоритетным и в юбилейный для него год. В 2016-2017 учебном году Городским центром развития образования планируется проведение курсовой подготовки, а также семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссионных площадок по актуальным проблемам дошкольного образования.

После окончания официальной части участники мероприятия в ходе экскурсии смогли познакомиться с особенностями организации развивающей предметно-пространственной среды детского сада, по достоинству оценили дизайн и методическое наполнение экологического центра, центра правил дорожного движения, этнографического центра, центра изучения космоса и многих других. Участники мероприятия поблагодарили организатора, Городской центр развития образования, за предоставленную возможность обмена опытом и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество.