Городской научно-практический семинар «Особенности использования интерактивных технических средств в преподавании учебных предметов»

   28 сентября в лицее № 200 Заельцовского района г. Новосибирска – экспериментальной площадке научно-методического центра "Современные технологии " НИПКиПРО – состоялся Городской научно-практический семинар "Особенности использования интерактивных технических средств в преподавании учебных предметов ". В семинаре приняли участие более 80 человек – учителя из пяти районов Новосибирска: Заельцовского, Центрального, Ленинского, Калининского и Железнодорожного.
   В ходе семинара были не только продемонстрированы новые технические средства, которые активно используются в образовательном процессе лицея № 200: планшет, симподиум и интерактивная доска Smart board, но и раскрыты технологии их использования на уроке.
   Как отметила директор лицея, Заслуженный учитель РФ Лидия Ивановна Цыганова, у большинства учителей не было проблем с освоением новой техники, поскольку информатизация является стратегическим направлением развития образовательного учреждения и имеет целенаправленное научно-методическое обеспечение. Главное, над чем работает педагогический коллектив лицея, – это педагогически целесообразное встраивание современных технических средств в образовательный процесс, интеграция информационных и развивающих педагогических технологий.

   О том, при каких условиях использование интерактивного оборудования может стать инструментом современной педагогической технологии, участникам семинара рассказала Анна Викторовна Молокова, ведущий научный сотрудник научно-методического центра "Современные технологии " НИПКиПРО, кандидат педагогических наук, доцент.
   В выступлении были раскрыты показатели важнейшего критерия профессиональной успешности учителя, обозначены возможности интерактивных технических средств и перспективы их применения в образовательном процессе.
   На семинаре работали четыре коллективных мастер-класса, в ходе которых участникам были представлены особенности применения интерактивных технических средств в преподавании 15 учебных предметов. Учителями лицея были подробно освещены следующие вопросы:
   – "Интерактивные технические средства – инструмент учителя начальной школы ";
   – "Вариативность подходов к использованию интерактивной доски в преподавании предметов гуманитарного цикла ";
   – "Преимущества использования интерактивных технологий в преподавании точных наук и информатики ";
   – "Возможности применения интерактивных технических средств в естественнонаучном образовании ".

   Участники семинара не только познакомились с различными педагогическими технологиями, применяемыми учителями лицея в преподавании различных предметов, но и сами поработали на новых для новосибирских педагогов технических средствах.
   При подведении итогов семинара педагоги поблагодарили организаторов за содержательную насыщенную программу, а учителей лицея за подробное представление уникального опыта профессиональной деятельности.