В Новосибирске прошел II этап городского конкурса «Школа года – 2009»

17.04.2009

городского конкурса "Школа года – 2009 " " />    17 апреля в Новосибирском доме учителя прошел второй презентационный этап городского конкурса "Школа года – 2009 ".
   Напомним, что конкурс проходит в нашем городе с 1 января по 1 июня. Целью его является поддержка авторитета творчески работающих педагогических коллективов, распространение новых моделей учебной и воспитательной деятельности, развитие форм общественно-государственной экспертизы и оценки качества образования, а также реализация Концепции модернизации муниципальной системы образования Новосибирска.
   Первый городской конкурс был проведен в 2003 году. В конкурсе приняли участие 20 общеобразовательных учреждений города, победителем стала гимназия №2 Ленинского района, директор Ирина Михайловна Михно.
   Второй городской конкурс был проведен в 2006 году. В конкурсе приняли участие 33 общеобразовательных учреждений города, победителем стал лицей №200 Заельцовского района, директор Лидия Ивановна Цыганова.
   В третьем городском конкурсе "Школа года – 2009 " участвуют 39 общеобразовательных учреждений города – 13 гимназий, 8 лицеев, 18 общеобразовательных школ. Конкурс проводится по пяти номинациям: "Управление школой ", "Эксперимент и инновации ", "Эффективные образовательные технологии в деятельности образовательного учреждения ", "Школа здорового образа жизни ", "Становление гражданской позиции школьников ".
   Первый этап конкурса представлял собой экспертизу материалов участников, которую осуществляли экспертные комиссии конкурса. В их состав вошли представители органов управления образованием, попечительских советов образовательных учреждений, общественных организаций, ученые-практики НГПУ и НИПКиПРО, руководители образовательных учреждений и городских образовательных центров.
   На первом этапе жюри оценивало продуктивность реализации концепции развития общеобразовательного учреждения, внедрение в практику общеобразовательного учреждения новых организационных и финансово-экономических механизмов.
   Эксперты проводили анализ эффективности использования образовательных и воспитательных методик и технологий, создания условий по формированию здорового образа жизни участников образовательного процесса, а также организации работы по выявлению и поддержке одаренных детей. Кроме того, положительно оценивалось использование информационных и коммуникативных технологий в образовательном и управленческом процессах, участие органов школьного самоуправления в деятельности общеобразовательного учреждения. А помимо прочего – эффективность взаимодействия общеобразовательного учреждения с родителями учащихся, местным сообществом.
   По итогам экспертизы представленных на конкурс документов, во второй тур вышли 13 общеобразовательных учреждений: гимназии – №№ 3, 6, 8, 10, 11, 12, 13; лицеи – №№ 81, 130, экономический лицей, лицей информационных технологий, педагогический лицей; школа № 168 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла.
   И сегодня, во втором туре, участники представили свои творческие презентации программ развития общеобразовательных учреждений. В соответствии с условиями II тура, максимальное количество участников команд образовательных учреждений составляло 5 человек. В состав команд вошли директора образовательных учреждений, заместители директоров, представители органов государственно-общественного управления образовательных учреждений и педагоги.
   Жюри конкурса оценивало выступления участников по 10-балльной шкале.

городского конкурса "Школа года – 2009 " " />

   Итак, по итогам работы жюри, к участию в конкурсных испытаниях третьего (практического) этапа допущены 6 школ-участников, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого и второго этапов – лицей №130, гимназия №6, гимназия №11, экономический лицей, гимназия №12 и Новосибирский городской педагогический лицей.
   По итогам третьего этапа, который пройдет в мае 2009 года, будут определены лауреаты конкурса – 5 общеобразовательных учреждений, получившие самый высокий балл в отдельной номинации.
   Обладателем звания "Школа года – 2009 " станет общеобразовательное учреждение, представившее материалы в каждую из пяти номинаций конкурса и набравшее в сумме наибольшее количество баллов.
   Торжественное подведение итогов конкурса состоится в конце июня 2009 года на базе образовательного учреждения – абсолютного победителя городского конкурса "Школа года – 2009 ". Конкурс продолжается…