Региональный научно-практический семинар «Формирование ключевых компетенций в начальной школе»

   19 марта в МБОУ СОШ № 4 – экспериментальной площадке научно-методического центра "Современные технологии " НИПКиПРО – состоялся Региональный научно-практический семинар на тему "Формирование ключевых компетенций в начальной школе ". В семинаре приняли участие более 50-ти человек: учителя начальных классов из Венгеровского, Кочковского, Черепановского, Мошковского, Новосибирского, Коченёвского, Каргатского, Искитимского, Колыванского районов Новосибирской области; Центрального, Дзержинского, Октябрьского, Советского, Калининского, Первомайского, Ленинского районов г. Новосибирска; методисты, сотрудники НИПКиПРО.
   Анна Романовна Боярская, директор МБОУ СОШ № 4, руководитель высшей квалификационной категории, заслуженный учитель РФ, лауреат премии им. Н.К. Крупской, отличник народного просвещения, приветствуя участников семинара, отметила уникальность школы № 4, состоящую в создании и максимальном использовании условий для реализации преемственности в обучении и воспитании детей, начиная с детского сада.
   От лица сотрудников Центрального филиала ГЦРО учителей, приехавших на семинар, приветствовала районный методист по начальному образованию Татьяна Викторовна Колесникова. Она рассказала о результатах участия коллектива учителей и учащихся МБОУ СОШ № 4 в районных и городских образовательных событиях: конкурсах, олимпиадах, смотрах.
   Анна Викторовна Молокова, научный сотрудник научно-методического центра "Современные технологии " НИПКиПРО, зав. кафедрой начального образования НИПКиПРО, доктор педагогических наук, поставила задачу семинара, суть которой состояла в необходимости установить соответствие между содержанием ключевых компетенций и теми средствами, которые использовались учителями школы № 4 на уроках. Решение этой практико-ориентированной исследовательской задачи должно было помочь участниками семинара выйти на уровень профессионального обобщения и, в дальнейшем, методических рекомендаций по реализации компетентностного подхода в начальном образовании.

   Систему работы методического объединения учителей начальных классов по формированию и развитию компетенций школьников участникам семинара представила Галина Алексеевна Иващук, зам. директора школы, почётный работник общего образования РФ, победитель Всероссийского конкурса "Лучшие учителя ". Она остановилась на особенностях содержания образования в начальной школе и организации обучения, используемых УМК, основных направлениях деятельности педагогического коллектива.
   Учителя начальных классов МБОУ СОШ № 4: Светлана Владимировна Кулиашвили, Галина Викторовна Брежнева, Ирина Геннадьевна Шмигельская, Тамара Анатольевна Иващук, Ольга Анатольевна Сивакова, Лариса Леонтьевна Серикова анонсировали, а затем провели открытые уроки, где представили собственное видение того, как можно формировать и развивать ключевые компетенции младших школьников средствами современного урока. Продолжением практической части семинара, в полной мере раскрывающим его тему, стало внеклассное мероприятие "Старт игры-путешествия "Мы живём в Сибири " ", подготовленное и проведённое Мариной Эдуардовной Усольцевой, отличником народного просвещения РФ, победителем Всероссийского конкурса "Лучшие учителя ", совместно с родителями школьников.

    "Круглый стол " на тему "Проблемы развития ключевых компетенций в начальной школе " включал работу проблемных групп, модераторами продуктивной деятельности которых выступили учителя школы № 4: Галина Алексеевна Иващук, Ольга Анатольевна Сивакова, Лариса Леонтьевна Серикова и Татьяна Николаевна Лобанова. В результате все присутствующие получили представление о сложностях формирования ключевых компетенций младших школьников, и способах их преодоления.
   Трёхуровневое подведение итогов семинара показало, что его цель достигнута. Учителя благодарили организаторов за высокий уровень проведения мероприятия; ценную и хорошо структурированную теоретическую информацию; разнообразную активную деятельность всех участников; возможность самореализации; комфортную, насыщенную положительными эмоциями обстановку.