Семинар для руководителей детских теле- и видеостудий в ГЦИ «Эгида»

   27 апреля в Городском центре информатизации "Эгида " прошел семинар для руководителей детских теле- и видеостудий. Семинар был посвящен анализу конкурсных видеофильмов в рамках II Открытого городского Фестиваля детского экранного творчества "Кинорадуга ".
Семинар провела Любовь Владимировна Тихомирова, телеведущая, телережиссер, руководитель "Студии ТТВ ", председатель жюри фестиваля "Кинорадуга ".
   Любовь Владимировна, прежде всего, отметила рост студий по сравнению с прошлым годом. Работы этого фестиваля были значительно лучше, содержательней, качественней.
   В процессе обсуждения были высказаны общие замечания по результатам анализа конкурсных работ.
   На семинаре говорилось об эксклюзивных возможностях воспитательного аспекта работы с детьми при создании медиапродукта; видео нужно делать не только для развлечений (на ТВ сейчас итак одни развлечения, и мы туда же…). Нужно помнить, прежде всего, о воспитании через медиатворчество!
   Также отмечалось о значении названия работы. Название фильма должно быть интересным и содержать его основной смысл. В качестве примера хороших названий фильмов можно отметить "Вкус яблока ", "Учитель, с которым интересно ", "Вспомним всех поименно… ", "Вслед за мечтой " и некоторые другие.
   Обращалось внимание на умеренное использование чужих материалов в своих работах. В связи с этим, рекомендуется внимательно проработать Закон об авторских правах.
   Любовь Владимировна советовала не увлекаться постановочными сюжетами типа "Ералаш ". Это самый сложный жанр даже для профессионалов. Это огромная актерская работа с детьми, необходим профессионализм режиссера-постановщика. Нужно много работать! Хотя можно отметить и хорошие работы в этом жанре – это работы Лицея информационных технологий "Еще раз про любовь ", "Новый метод ", "Качка ".
   Очень порадовал новый (впервые на нашем фестивале) жанр видеоэссе. Это замечательная работа Владислава Останина "Учитель, с которым интересно ", видеостудия "Акварель ", школа № 136.
   Серьезный разбор был "второго плана ". В кадре ничего не должно быть случайного или лишнего. Например, в одном из сюжетов дети выходят из-за винного ларька, и дальше продолжается действие… Это, конечно, недостаток работы руководителя студии.
   Разговор продолжили о закадровом музыкальном оформлении и о ЗКТ (закадровый текст). Здесь существует "железное " правило – если идет закадровый текст, должна быть музыка БЕЗ СЛОВ! Относительно ЗКТ – нужно следить за каждым словом, многократно выверять и редактировать текст. Приводились примеры недопустимых ЗКТ, которые были в конкурсных работах.
   Много говорилось о правилах съемки и приемах монтажа.
   Руководители студий получили ценные советы по правилам съемки, монтажу по и озвучиванию фильмов.
   Отмечалось также, что в процессе создания фильма очень важен процесс обсуждения, и это один из самых сложных моментов работы с детьми. Ведь каждый ученик имеет свое мнение, и убедить его можно только с помощью аргументов – без аргументации мнение руководителя может быть не услышано и не воспринято.
   Любовь Владимировна отвечала на вопросы руководителей студий, рассказывала о том, как можно улучшить тот или иной видеоматериал: что лишнее, а чего, наоборот, не хватало в сюжете.
   Присутствующие отметили, что детское экранное творчество сегодня – это будущее поколение журналистов, операторов, режиссеров и актеров завтра, и от того, какая работа будет проводиться сегодня, будет зависеть, то, что мы увидим завтра на экране.