В Новосибирске стартовал проект «Молодые лидеры образования»

    27 апреля в МАОУ Вторая Новосибирская гимназия прошло первое занятие для участников проекта «Молодые лидеры образования». 
   Проект «Молодые лидеры образования» стартовал на V Форуме молодых педагогов. Он должен обеспечить непрерывность, преемственность и эффективность деятельности муниципальных учреждений, а также способствовать подготовке управленческого резерва из числа активных педагогов.
   Организаторами проекта выступили: Главное управление образования мэрии города Новосибирска, Новосибирский городской дом учителя и Городской центр развития образования.
   В рамках первого занятия участникам был представлен опыт работы Второй Новосибирской гимназии. Участники смогли познакомиться с гимназией, посетить лечебно-оздоровительный комплекс, музей и центр информационных технологий  гимназии. Молодые педагоги встретились  с учителем русского языка и литературы, победителем XIX городского конкурса «Учитель года» Натальей Михайловной Цыганковой и учителем математики, лауреатом II городского конкурса молодых педагогов «Новой школе – современный учитель» Марией Алексеевной Твороговой. Также будущие лидеры имели возможность пообщаться с директором гимназии Ириной Михайловной Михно и задать все волнующие вопросы. Ирина Михайловна рассказала о том, как за 30 лет простая школа стала не простой ведущим образовательным учреждением города, а брендом.
   В рамках годовой работы педагогам предстоит знакомство с новыми информационными технологиями, педагогическими инновационными технологиями, развитие лидерских навыков, умения эффективно общаться, разрешать конфликты, делать выбор и принимать ответственные решения.
   Подводя итоги занятия, молодые педагоги отметили важность такого интерактивного обучения, способствующего не только расширению педагогического кругозора, но и практической подготовке кадрового резерва.
   Возможно, в недалеком будущем участники проекта станут реальными руководителями в образовании и будут способны провести качественные изменения, закладываемые сегодня в программу модернизации образования России, на уровне класса и школы.