В ДТД УМ «Юниор» прошел семинар для заместителей директоров по воспитательной работе

  22 марта в ДТД УМ «Юниор» прошел городской семинар «Педагогическое проектирование в воспитательной деятельности» в рамках школы профессионального мастерства заместителей директоров школ по воспитательной работе.
   На семинаре присутствовали зам. директора ОУ г. Новосибирска. Открыла семинар с приветственным словом и презентацией программы работы семинара Эвелина Сергеевна Козлова, руководитель отдела массовой информации и информационных технологий ДТД УМ «Юниор», куратор модуля для заместителей директоров по педагогическому проектированию.
   Большой интерес у слушателей вызвало выступление с теоретическим материалом преподавателя кафедры управления образовательными учреждениями НИПКиПРО Светланы Михайловны Оберемок, которая предложила конкретную схему педагогического проектирования по стандартам международного уровня и сумела включить слушателей семинара в процесс педагогического проектирования, а также предложила адреса ресурсных партнеров по проектированию.
   Практическую часть семинара открыла заместитель директора по воспитательной работе МАОУ Гимназии № 11 «Гармония» Юлия Александровна Татарникова, которая поделилась опытом организации и проведения профильных смен для одаренных детей.
  Елена Владимировна Богданова, к.п.н., заместитель директора по воспитательной работе Института истории гуманитарного и социального образования НГПУ, уделила большое внимание экспертизе педагогических проектов, представила сборник «Классная десятка» по итогам городского конкурса «Классный проект», в котором собраны лучшие проекты школьников образовательных учреждений г. Новосибирска, например: проект «Возрождение школьных библиотек», «Мир моих увлечений», «Светофорчики» и т.д.
  Ирина Алексеевна  Иванова, заведующая библиотекой ДТД УМ «Юниор», представила участникам семинара методическую выставку «Воспитание через организацию проектной деятельности», на которой была рекомендована литература по педагогическому проектированию воспитательной деятельности.