Организация мини-музея в группе дошкольной образовательной организации

17 октября 2025 года на площадке МБДОУ детского сада № 89 «Ладушка», Кировского района царила особая, творческая атмосфера. В рамках работы стажировочной площадки «НовоСибСадЮныйПатриот» муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования» прошел семинар-практикум: «Организация мини-музея в группе ДОО».

В нем приняли участие куратор направления «НовоСибСадЮныйПатриот» - методист МАУ ДПО «НИСО» Людмила Николаевна Сержанова, творческая группа педагогов стажировочной площадки МАДОУ д/с № 411, педагоги-стажеры из МБДОУ д/с № 415, 408, 89.

Педагоги детского сада № 89 обобщили свой педагогический опыт по организации мини-музеев в группах ДОО - как уникальной формы исторического просвещения детей дошкольного возраста. 

Участники мероприятия приняли активное участие в ходе семинара и смогли увидеть, как теория воплощается в живую и  увлекательную практику.

Ольга Владимировна Четверикова, воспитатель МБДОУ д/с № 89,  не только раскрыла теоретические аспекты организации мини-музеев в группах ДОУ, но и представила мини-музей «Народная кукла», показав, как через простую игрушку можно рассказать детям о традициях и душе народа.

Олеся Петровна Нефёдова, воспитатель МБДОУ д/с № 89,  представила мини-музей «Хлеб всему голова». 

Надежда Олеговна Якимова, воспитатель МБДОУ д/с № 89,  представила мини-музей «Защитники Отечества».  Музей организован с учетом регионального компонента,  при активном участии родителей и членов семей воспитанников. 

Светлана Николаевна Байрак, воспитатель МБДОУ д/с № 89,  представила интересный проект – мини-музея «Неофициальные символы России», который помогает дошкольникам ощутить связь с большой страной через знакомые образы.

Кульминацией семинара-практикума стала творческая мастерская «Матрешка», которая наглядно показала, как можно объединить все аспекты патриотического воспитания в одном ярком, запоминающемся действии.

Матрёшка – это не просто сувенир. Это целая философия, понятная даже самому маленькому гражданину. В ее образе мы видим и семью (большая матрешка хранит в себе маленьких), и загадочную русскую душу, и богатство народного искусства, выраженное в росписи.

Патриотическое  воспитание – это живой, творческий процесс. Он рождается не из учебников, а из таких искренних моментов, когда педагоги  сами являясь патриотами своей страны, зажигают сердца своих воспитанников любовью к родной культуре и истории.

В ходе обратной связи педагоги отметили практическую значимость семинара и желание применить полученные практики в своей деятельности.

Отдел развития дошкольного образования
центра непрерывного профессионального развития

 МАУ ДПО «НИСО»