Новости

17 сентября в Большом Новосибирском планетарии имени космонавта Анны Кикиной завершился третий Сибирский фестиваль полнокупольного кино «Кинокупол-2026». В программе приняли участие авторы, режиссёры, художники, лекторы и специалисты планетариев из разных городов России и других стран. Одной из особенностей фестиваля этого года стало участие детского жюри. Юные зрители посмотрели конкурсные анимационные работы и самостоятельно определили обладателя специального приза. Четыре фестивальных дня показали, насколько разным сегодня может быть пространство купола: здесь встречаются научно-популярное и художественное кино, анимация, медиа-арт, живая музыка, театр, работа лектора и новые технологии.

15 сентября на базе МАОУ СОШ № 128 состоялось совещание, посвящённое сопровождению и развитию образовательного проекта «БиоТех» в 2026–2027 учебном году. В мероприятии приняли участие представители МАУ ДПО «НИСО», ФГБОУ ВО СГУИиБ, кураторы проекта, а также учителя биологии общеобразовательных организаций – участников проекта. На совещании были обозначены ключевые направления работы, предложены форматы взаимодействия с Университетом биотехнологий, намечен примерный календарь событий, призванных поддержать педагогов и усилить практико-ориентированную составляющую проекта.

Лекция «Уроки для родителей: как помочь ребёнку адаптироваться в школе в первые месяцы обучения» пройдет в Новосибирской областной научной библиотеке. На встрече поговорят о том, как поддержать ребёнка в период адаптации к школьной жизни, помочь справиться с новыми нагрузками и сделать первые месяцы обучения более комфортными.

18 сентября 2026 года в МАОУ СОШ № 196 старшим методистом отдела методического сопровождения общего образования Центра Непрерывного Профессионального Развития МАУ ДПО «НИСО» Натальей Петровной Засмолиной был проведен практико-ориентированный семинар, посвященный методическим подходам к формированию функциональной грамотности у обучающихся. Семинар объединил учителей разных предметов, готовых разобраться не только в теории, но и понять на практике новые подходы к обучению.