Новости

29 ноября в стенах лицея № 159 состоялся командообразующий хакатон, организованный в рамках Национальной технологической олимпиады. Мероприятие проходило под эгидой профиля «Квантовый инжиниринг» и ставило перед собой цели объединить талантливых молодых исследователей, способствовать формированию сильных команд и вдохновить их на совместную работу над решением сложных инженерных задач предстоящего второго отборочного этапа.

В период с 13 по 23 ноября курсанты Детского морского центра «Каравелла» приняли активное участие в сдаче нормативов комплекса «Готов к труду и обороне». Это мероприятие стало серьёзным тестом на выносливость, силу и ловкость. Для многих ребят сдача нормативов ГТО оказалась настоящим вызовом: требовалось проявить не только хорошую физическую подготовку, но и волю к победе. Однако, благодаря упорным тренировкам и командному духу, все курсанты успешно преодолели себя и справились с поставленной задачей.

29 ноября в Детском морском центре «Каравелла» состоялся по-настоящему тёплый и трогательный праздник, посвящённый Дню матери. В этот день курсанты поздравляли своих «главных штурманов» – своих дорогих мам, тех, кто направляет их по жизни и всегда поддерживает в любых начинаниях. Мероприятие началось с торжественного ритуала посвящения мам в состав пятого творческого родительского экипажа. Это стало символом их полноправного участия в жизни центра. Ребята, вдохновлённые морскими традициями, подготовили и представили увлекательные театральные сценки, которые в яркой и доступной форме рассказывали историю создания и становления российского флота. Зрители с интересом следили за путешествием сквозь века, от первых лодок до могучих парусников.

Психологическое здоровье является фундаментом для гармоничного развития личности ребенка. Однако наблюдается тенденция к увеличению эмоциональных нагрузок на детей, что требует целенаправленной работы по формированию у них навыков распознавания и регуляции эмоций, развития эмпатии и коммуникативных компетенций. Не менее важным является и повышение психологической грамотности родителей и педагогов, которые являются основными проводниками ребенка в мире социальных отношений.