Новости

29 января на базе городской площадки МБОУ СОШ № 197 состоялся практико-ориентированный семинар «Школа для всех. Школа для каждого: реализация трека «Школьное пространство» как возможность социокультурной интеграции обучающихся». В работе семинара приняли участие заместители директоров по учебно-воспитательной работе, советники по воспитанию, учителя-предметники, педагоги-психологи, методисты МАУ ДПО «НИСО» и участники проекта из 8 общеобразовательных учреждений города, в которых обучаются дети с миграционной историей.

Опыт работы по формированию здорового питания в детских садах и школах города Новосибирска был представлен слушателям НИПКиПРО на кафедре охраны здоровья, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта. 26 января прошел тематический день отдела контроля организации питания департамента образования мэрии города Новосибирска. 29 января в увлекательной форме викторины «Что? Где? Когда?» слушателям курсов был представлен опыт работы районных методических объединений по формированию культуры здорового питания.

28 января на базе детских садов № 428, 451 и 484 участники городского профессионального конкурса «Воспитатель года города Новосибирска» прошли второе задание первого тура «Педагогическое мероприятие с детьми». Конкурсанты продемонстрировали профессиональные компетенции в организации разнообразных форм совместной деятельности. При проведении педагогического мероприятия с детьми участники показали свой практический опыт. Членами жюри оценивались психолого-педагогическая и методическая грамотность, реализованность развивающего потенциала занятия, целеполагание, результативность, а также рефлексивная и коммуникативная культура.

28 января в Центре внешкольной работы «Галактика» состоялось яркое событие, которое погрузило участников в мир традиционной культуры нашей многонациональной Родины. Инсценировка сказки «Гора самоцветов», подготовленная десятью общеобразовательными учреждениями, стала праздником русской народной мудрости и творчества. Огромное внимание было уделено созданию аутентичных костюмов, традиционных песен и танцев, а также сохранению обрядовых элементов каждой народности.