Новости

13 марта методисты центра мониторинга и развития образования Новосибирского Института Современного Образования провели второй семинар на тему «Оценка качества урока в системе ВСОКО» для управленческих команд общеобразовательных организаций города Новосибирска, отнесенных к категории школ с низкими образовательными результатами. Участники получили готовые инструменты для работы: чек-листы с критериями оценки урока и алгоритмы действий для принятия управленческих решений повышения качества образования.

Открыт прием заявок на Всероссийский конкурс школьных музеев, который при поддержке Минпросвещения РФ проводит общество «Знание». Сотрудники школьных музеев могут подать заявку в одной из шести номинаций: «Лучшая историческая экспозиция», «Лучшая экспозиция, посвященная памяти защитников Отечества», «Лучшая этнографическая/краеведческая экспозиция», «Лучшая естественно-научная экспозиция», «Лучшая экспозиция в сфере искусства и творчества» и «Лучшая экспозиция с уникальной тематикой». Кроме того, в рамках соревнования доступна специальная номинация «Лучшая музейная практика».

11 марта во Дворце творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» в рамках городского просветительско-образовательного проекта «Встреча со смыслом» состоялся мастер-класс от «НЬЮМ ТАСС» (нового юношеского медиа «ТАСС»). Мероприятие стало важным событием для юных журналистов, стремящихся постичь тонкости профессии и окунуться в мир медиа. Спикеры поделились секретами создания качественного медиаконтента, рассказали о тенденциях в юношеской журналистике и дали ценные советы по развитию профессиональных навыков.

13 марта во ДТД УМ «Юниор» состоялась торжественная церемония награждения по итогам XLV городской открытой научно-практической конференции научного общества учащихся «Сибирь». Главными героями праздника стали лауреаты «Золотой лиги» и участники научно-практической конференции, которые были отмечены грамотами и дипломами НГУ, НГПУ. Ежегодно конференция проводится в сотрудничестве с вузами города и научно-исследовательскими учреждениями СО РАН.