Новости

21 ноября в МБОУ СОШ № 29 города Новосибирска состоялось важное и волнующее событие — торжественное посвящение обучающихся в юные инспекторы движения. Мероприятие прошло в формате торжественной линейки, объединивших школьников, педагогов и представителей городских структур, курирующих вопросы безопасности дорожного движения. Ребята с гордостью и искренностью произнесли слова обещания соблюдать Правила дорожного движения, распространять знания о безопасности среди сверстников и быть примером дисциплины на дороге. Особую значимость церемонии придало участие официальных лиц.

Участники отборочного этапа городского конкурса «Учитель года» прошли конкурсное испытание «Урок». Это мероприятие направлено на демонстрацию профессиональных компетенций участников в области подготовки, проведения и анализа урока – ключевой формы организации учебно-воспитательного процесса. Методический эпиграф конкурсного испытания: «Урок – воспитание знанием». Конкурс проходит в общеобразовательных организациях, которые были утверждены Оргкомитетом в качестве площадок для проведения конкурсных испытаний.

19 ноября в МБДОУ д/с № 398 прошло выездное занятие по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация образовательной деятельности в ДОУ в условиях внедрения ФОП ДО» (для педагогов групп раннего возраста). Педагоги на практике изучили способы организации развивающей предметно-пространственной среды, участвовали в мастер-классах, была предоставлена возможность реализовать свой творческий потенциал. На занятии было представлено много интересного и доступного методического и практико-ориентированного материала, которым можно воспользоваться в дальнейшей педагогической деятельности.

В Инженерном лицей НГТУ прошла методическая мастерская «Активные формы общественно-семейного взаимодействия». Она была организована в рамках трека «Школа и общество: путь к успеху» Первого открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь – 2025». Мероприятие было посвящено вопросам эффективного сотрудничества семьи и школы, направленного на развитие личности ребенка.