6 октября в МБДОУ д/с № 11 прошел круглый стол «Развивающая среда группы – пространство для ребенка». Цель мероприятия, организованного стажировочной площадкой МБДОУ д/с № 97 «Сказка» проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования» – представление ДОО-стажерами первых результатов трансформации развивающей предметно-пространственной среды групп.
В семинаре приняли участие команды педагогов направления «Среда – третий педагог»: ДОО №№ 97, 11, 171, 27, куратор направления старший методист МАУ ДПО «НИСО» Курбасова Татьяна Павловна, модераторы мероприятия – заведующий МБДОУ д/с № 97 Гичкина Елена Валентиновна, старший воспитатель МБДОУ д/с № 97 Фокина Ольга Евгеньевна, старший воспитатель МБДОУ д/с № 11 Марченко Татьяна Николаевна. Программа была построена, как интерактивная площадка для профессионального диалога. Старт задали правила взаимодействия и игровой «ледокол». Такой формат помог быстро снять напряжение и перейти к содержательной работе. В ходе мозгового штурма участники сформулировали свое понимание РППС и разобрали ключевые смыслы: что именно делает среду развивающей, какую пользу она приносит взрослым и как влияет на ребенка.
Далее предметом обсуждения стали презентации детских садов-стажеров. Круглый стол стал не просто обменом мнениями, а полноценной методической поддержкой. Участники получили конкретные примеры зонирования и наполнения центров активности, которые можно адаптировать под условия своей группы. Благодаря обсуждению и экскурсии воспитатели выстроили собственные ориентиры, помогающие понять, что делает среду действительно развивающей. В ходе мероприятия у стажеров была возможность задать вопросы экспертам и коллегам, чтобы избежать типичных ошибок при трансформации пространства. Педагоги также освоили новые инструменты рефлексии и командной работы. По отзывам участников, круглый стол позволил не только получить готовые решения, но и наметить направления для дальнейшего развития. Мероприятие подтвердило: в проекте «НовоСибСад» развивающая среда действительно становится «третьим педагогом», пространством, где каждый элемент работает на развитие инициативы, самостоятельности и эмоциональное благополучие ребенка.
Отдел развития дошкольного образования
Центра непрерывного профессионального развития
МАУ ДПО «НИСО»
Комментарии