Семинар

18 сентября 2026 года в МАОУ СОШ № 196 старшим методистом отдела методического сопровождения общего образования Центра Непрерывного Профессионального Развития МАУ ДПО «НИСО» Натальей Петровной Засмолиной был проведен практико-ориентированный семинар, посвященный методическим подходам к формированию функциональной грамотности у обучающихся. Семинар объединил учителей разных предметов, готовых разобраться не только в теории, но и понять на практике новые подходы к обучению.

10 сентября в МАУ ДПО «НИСО» состоялся семинар «От взаимодействия к результату: форматы работы наставников в новом учебном году» для кураторов школ-Наставников муниципальной Наставнической лиги. Мероприятие прошло в рамках реализации федерального проекта «Школа Минпросвещения России» и объединило представителей ведущих общеобразовательных организаций города. Отдельным блоком семинара стала презентация настольной игры «Управление школой: круг целеполагания».

28 апреля на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 39» состоялся региональный методический семинар «Технологии профориентационной работы инклюзивного и специального образования в сетевом взаимодействии региональных организаций». Участники обсудили актуальные вопросы профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью, посетили экскурсию по школе-интернату, а также приняли участие в практических занятиях, мастер-классах и открытых уроках.

16.04.2026 на базе МАОУ СОШ № 218 прошел городской практико-ориентированный семинар «Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с ОВЗ разных нозологических категорий» для педагогов-психологов ОО города Новосибирска. В ходе работы были детально рассмотрены вопросы взаимодействия педагогов‑психологов и социальных педагогов в рамках деятельности психолого‑педагогического консилиума (ППК).

13 марта методисты центра мониторинга и развития образования Новосибирского Института Современного Образования провели второй семинар на тему «Оценка качества урока в системе ВСОКО» для управленческих команд общеобразовательных организаций города Новосибирска, отнесенных к категории школ с низкими образовательными результатами. Участники получили готовые инструменты для работы: чек-листы с критериями оценки урока и алгоритмы действий для принятия управленческих решений повышения качества образования.

26 февраля на базе МАОУ НЭЛ прошел городской практико-ориентированный семинар «Использование сервисов с искусственным интеллектом в практике современного учителя». Организаторы мероприятия — МАОУ НЭЛ совместно с МАУ ДПО «НИСО» и городским методическим объединением учителей начальных классов г. Новосибирска. Среди участников семинара были руководители районных и школьных методических объединений, педагоги начальных классов и молодые специалисты – всего 67 человек.

В целях оказания адресной методической помощи муниципальным общеобразовательным организациям города Новосибирска запланирована серия обучающих семинаров для управленческих команд школ, стремящихся к развитию. 27 февраля сотрудники центра непрерывного профессионального развития педагогов Новосибирского института современного образования провели первый семинар на тему «Повышение качества учебного занятия как ведущего направления методической работы в школе».

24 февраля на площадке детского сада № 441 Ленинского района в целях совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций состоялся семинар-практикум «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО». В рамках семинара педагоги МБДОУ д/с № 441 и МБДОУ д/с № 445 из числа опытных наставников и начинающих специалистов, рассмотрели аспекты календарно-тематического планирования (далее – КТП) в условиях новых официальных требований.

24 февраля на площадке гимназии № 1 состоялся практико-ориентированный семинар для учителей математики «Метапредметный подход в преподавании математики: интеграция математики с другими учебными предметами и реальным миром». Цель семинара: перевести теорию метапредметности из разряда требований ФГОС в плоскость ежедневной педагогической практики. Ключевой акцент делался не на информировании, а на трансформации мышления учителя. Задача состояла в том, чтобы преодолеть восприятие математики как замкнутой дисциплины и показать ее как систему универсальных инструментов для исследования мира.

24 февраля состоялся вебинар для обучающихся 9 и 11 классов, планирующих сдавать ГИА по обществознанию в 2026 году, а также учителей истории и обществознания общеобразовательных организаций города Новосибирска. Мероприятие прошло в рамках плана совместных мероприятий регионального центра финансовой грамотности АНО «Дом финансового просвещения», МАУ ДПО «НИСО», муниципального методического объединения учителей истории и обществознания по формированию финансовой грамотности обучающихся.