Новости

Министерство просвещения Российской Федерации направило в регионы обновленное письмо с методическими рекомендациями по организации внеурочной деятельности на 2026/27 учебный год. В документе представлен предлагаемый перечень курсов и направлений, которые школы могут использовать для построения внеурочной работы. Каждая образовательная организация самостоятельно формирует свой план с учетом кадровых, материальных возможностей и интересов учеников.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации объявило о начале ежегодной сертификации организаций для получения или подтверждения статуса «Площадка подготовки Всероссийской междисциплинарной олимпиады школьников «Национальная технологическая олимпиада». Это один из ключевых инструментов выявления, развития и поддержки талантливых школьников и молодежи, а также их вовлечения в решение актуальных задач научно-технологического развития Российской Федерации. НТО ежегодно входит в Перечень олимпиад школьников и их уровней.

С 4 мая по 31 июля в Новосибирской области проводился региональный конкурс «Без срока давности. Память, отражённая поколениями». Проект реализуется в целях вовлечения школьников в продвижение в публичном пространстве литературных, авторских произведений, а также произведений документальных и публицистических жанров, являющихся ключевыми для сохранения памяти о геноциде мирного советского населения со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны.

Президентом России Владимиром Путиным закреплен особый статус учителей, дополнительные возможности для их профессиональной и социальной поддержки. Соответствующие меры закреплены Указом Президента РФ «О дополнительных мерах поддержки учителей» (№ 498 от 20 июля 2026 г.). В настоящее время Правительством РФ разрабатываются конкретные механизмы реализации Указа. Министерством просвещения РФ эта работа ведется в диалоге с представителями профессионального сообщества. Предполагается, что тема Указа будет поднята на Августовских совещаниях, Всероссийском совещании региональных министров образования и на других экспертных площадках.