Образовательный проект

Учащиеся Центра внешкольной работы «Галактика» 16 апреля провели первые большие тесты настольной образовательной игры с дополненной реальность «Инвазиум: Большая прополка». Тестирование было организовано в рамках «Недели естественных наук» гимназии №15 «Содружество» и стало частью большого научно-исследовательского проекта. Гимназисты составили шесть фокусных групп, что помогло выявить множество нюансов для дальнейшей доработки прототипа игры как в его настольной части, так и в программном коде по программированию дополненной реальности.

16 апреля на базе МАОУ «Гимназия № 7 «Сибирская» состоялся практико-ориентированный семинар в рамках проекта «БиоТех». Мероприятие объединило педагогов, заинтересованных в развитии биотехнологий и естественных наук. Семинар начался с приветственного слова директора гимназии Калашниковой Любови Алексеевны. Она рассказала об основных направлениях работы гимназии в сфере биотехнологий и подчеркнула важность ранней профориентации школьников. Ярким моментом семинара стало погружение в решение кейса «Определение меда».

В детском саду № 102 Октябрьского района, стажировочной площадке по направлению «НовоСибСадОдинаковоРазные», 15 апреля состоялся семинар – практикум для педагогов детских садов – стажеров №№ 174 «Сказка» и 362 по теме «Взаимодействие педагога детского сада с детьми и родителями с миграционной историей». В ходе встречи участники семинара-практикума познакомились с ключевыми принципами работы с семьями с миграционной историей, с заполнением интеллект - карты, приняли участие в квизе «Знаем ли мы культуры и традиции наших семей?», обсудили положение конкурса «Кулинарный фестиваль».

8 апреля на базе МАОУ СОШ № 109 прошел семинар, посвященный итогам реализации инновационного проекта Российской академии образования. Педагоги и эксперты обсудили главное: как с помощью школьного пространства, эмоций и творчества сделать процесс адаптации детей, не владеющих русским языком, максимально комфортным. Участники семинара отметили важность открытости, доброжелательности и системности в работе с детьми мигрантов. Именно системный подход позволяет создать в школе безопасную и безбарьерную образовательную среду.

Как через творчество и театральную деятельность интегрировать детей из семей мигрантов в школьную образовательную среду знают в МБОУ СОШ № 1. В рамках реализации инновационного проекта Российской академии образования 6 апреля на базе городской инновационной площадки МБОУ СОШ № 1 состоялся семинар по теме: «Школьный театр как средство социокультурной адаптации обучающихся с миграционной историей в поликультурной образовательной среде». В завершение семинара участники обсудили возникающие проблемы при внедрении театральных практик и активно обменялись мнениями.

На совместном заседании комиссий по вопросам образования и науки, а также по делам молодежи и развитию добровольчества Общественной палаты Новосибирской области директор МАУ ДПО "НИСО" Елена Юрьевна Плетнева представила учебное пособие «Азбука трудовой доблести Новосибирска», которое является четвертой частью проекта «Азбука Новосибирска», реализуемого Новосибирским Институтом Современного Образования. В заседании приняла участие председатель Общественной палаты Галина Борисовна Гриднева.

По инициативе муниципального методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе и при поддержке начальника отдела методического сопровождения Татьяны Владимировны Четвериковой в городе начал работу читательский клуб, созданный для классных руководителей и специалистов, занимающихся воспитанием. Для обсуждения была выбрана книга Дэйва Берджеса «Обучение как приключение». Педагоги делились идеями по использованию предложенных автором методов вовлечения учеников в воспитательную деятельность.

С 1 по 3 апреля в Новосибирске прошла стратегическая сессия «Технологическое лидерство начинается в школе», организованная в рамках реализации плана мероприятий пилотного проекта ГОСТ-54. Мероприятие объединило более 40 учителей математики, физики, химии и биологии, а также методистов и руководителей методических объединений Барабинского, Колыванского и Новосибирского районов и города Новосибирска. Цель сессии — разработка новых программ занятий в 10-х классах. Педагоги разрабатывали модели «занимательных занятий» для активного вовлечения школьников в научную деятельность.

Региональный центр «Альтаир» завершает регистрацию на образовательную программу «Школа Лидера Альтаира», которая пройдет с 24 по 27 апреля на базе Образовательного парка им. О. Кошевого. Участники программы: 40 обучающихся 7—10 классов образовательных организаций Новосибирской области и г. Новосибирска — участников Форума «Школа Лидера Альтаира» (март 2026 г.), успешно прошедшие конкурсный отбор. Образовательная программа — следующий шаг для тех, кто готов приближаться к статусу амбассадора РЦ «Альтаир».

Подведены итоги Открытой городской презентационной площадки X Городской ярмарки педагогических проектов по двум направлениям: «Публичное выступление» и «Презентационный видеоролик педагогического проекта». В этом году в ярмарке приняли участие 179 представителей из 67 образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования города Новосибирска. Было представлено 85 проектов: 33 в формате публичного выступления в рамках двух секций и 52 видеопрезентации педагогических проектов.