Новости

В Новосибирском Институте Современного Образования 20 ноября стартовал четвертый поток дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Организация работы воспитателя ДОУ в условиях инклюзивного образования». Обучение будет проходить в очной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации разработана методистами института. В 2023 году Программа успешно прошла профессионально-общественную экспертизу, включена в Федеральный реестр лучших программ дополнительного профессионального образования и рекомендована к реализации для педагогов дошкольных образовательных организаций на территории Российской Федерации.

21 ноября в МБОУ СОШ № 29 города Новосибирска состоялось важное и волнующее событие — торжественное посвящение обучающихся в юные инспекторы движения. Мероприятие прошло в формате торжественной линейки, объединивших школьников, педагогов и представителей городских структур, курирующих вопросы безопасности дорожного движения. Ребята с гордостью и искренностью произнесли слова обещания соблюдать Правила дорожного движения, распространять знания о безопасности среди сверстников и быть примером дисциплины на дороге. Особую значимость церемонии придало участие официальных лиц.

Участники отборочного этапа городского конкурса «Учитель года» прошли конкурсное испытание «Урок». Это мероприятие направлено на демонстрацию профессиональных компетенций участников в области подготовки, проведения и анализа урока – ключевой формы организации учебно-воспитательного процесса. Методический эпиграф конкурсного испытания: «Урок – воспитание знанием». Конкурс проходит в общеобразовательных организациях, которые были утверждены Оргкомитетом в качестве площадок для проведения конкурсных испытаний.

19 ноября в МБДОУ д/с № 398 прошло выездное занятие по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация образовательной деятельности в ДОУ в условиях внедрения ФОП ДО» (для педагогов групп раннего возраста). Педагоги на практике изучили способы организации развивающей предметно-пространственной среды, участвовали в мастер-классах, была предоставлена возможность реализовать свой творческий потенциал. На занятии было представлено много интересного и доступного методического и практико-ориентированного материала, которым можно воспользоваться в дальнейшей педагогической деятельности.