Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

Как организовать пространство группы в соответствии с ФОП ДО обсудили на семинаре с педагогами детских садов

Строка навигации

  • Главная
  • Новости
  • Как организовать пространство группы в соответствии с ФОП ДО обсудили на семинаре с педагогами детских садов
09 апреля 2026

8 апреля на площадке детского сада № 97 «Сказка» прошел практико-ориентированныйсеминар стажировочной площадки «Среда – третий педагог» муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования» по теме «Как организовать пространство группы в соответствии с ФОП ДО».

В семинаре приняли участие педагоги детских садов №№ 97, 11, 27, 171, куратор Курбасова Татьяна Павловна, старший методист МАУ ДПО «НИСО». Стажеров тепло поприветствовала и настроила на продуктивную работу Гичкина Елена Валентиновна, заведующий МБДОУ д/с № 97 «Сказка».

В теоретической части семинара участники актуализировали свои знания о принципах организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Ведущие – Фокина Ольга Евгеньевна, старший воспитатель, Ищенко Елена Александровна, учитель-логопед, Перова Светлана Анатольевна, Ефремова Галина Георгиевна, воспитатели, вместе с педагогами ДОО-стажеров разрабатывали ментальную карту «Среда – третий педагог», отвечая на вопросы, как формируется такая среда, что она дает детям, и взрослым в детском саду. Затем педагоги перешли к практической части работы. 

В ходе экскурсии по группам детского сада стажеры подробно рассмотрели планировочные решения и особенности организации пространства групповых помещений, таких, как зонирование, границы центров активности, их соседство, маркировку, оформление и размещение стендов, портфолио педагогов и детей и многое другое. Педагоги анализировали наполнение центров активности в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО к РППС, отмечая насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, вариативность, доступность, безопасность. Затем, пользуясь этим алгоритмом анализа, стажеры описали особенности и дефициты в своих группах ДОО и обсудили, какие изменения могут быть внесены в развивающую предметно-пространственную среду в ближайшее время. 

Следующее мероприятие стажировочной площадки состоится в мае и предполагает презентацию моделей групповых помещений стажеров с учетом новых компетенций, полученных в процессе работы на семинаре.

Отдел развития дошкольного образования 

Центра непрерывного профессионального развития 

МАУ ДПО «НИСО»

Проект «НовоСибсад – территория развития дошкольного образования»

Комментарии

О текстовых форматах
  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.
  • Адреса веб-страниц и email-адреса преобразовываются в ссылки автоматически.
Контрольный вопрос
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
Конференция НОУ
Юнармия
РМО
оснащение
Собрание по подведению итогов работы департамента образования
Региональные проекты
Специализированные классы
Педагогическая мастерская
Техническое творчество
ПДД
Билет в будущее
Урок памяти
НПК НОУ «Сибирь»
Озеленение
Проект
Юбилеи
Сферум
Интеллектуальные игры
Инклюзивное образование
Воспитание
Внеурочная деятельность
Юбилей школы
КВН
Пресс-показ
Фотовыставка
Разговоры о важном
Школа раннего развития
Открытые уроки
Региональные соревнования
Клуб директоров
Наука
Итоговое сочинение / изложение
День пожилого человека
Эльбрус
ТехноГТО
Памятные даты
Мероприятия НИСО
Кросс нации
Рождественские образовательные чтения
Повышение квалификации

Архив

  • июля 2026 (13)
  • июня 2026 (120)
  • мая 2026 (154)
  • апреля 2026 (224)
  • марта 2026 (189)
  • февраля 2026 (178)
  • января 2026 (124)
  • декабря 2025 (239)
  • ноября 2025 (269)
  • октября 2025 (266)
  • сентября 2025 (176)
  • августа 2025 (2)

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска